 |
La formation pour adultes a un objectif prioritaire : l'utilité. |
| .1 |
|
C'est pourquoi nous aimons mesurer, avant toute action, les besoins, les acquis et les préoccupations des futurs stagiaires. Ce dispositif à mettre en place doit être simple et rapide pour ne pas empiéter sur le temps de travail de chacun mais suffisamment complet pour que nos interventions soient ciblées et donc efficaces.
|
|
|
 |
Elle se veut avant tout pratique. |
|
|
|
C'est donc à travers des exercices progressifs et adaptés au quotidien de chacun, que le stagiaire va découvrir et manipuler les fonctionnalités du logiciel. Il pourra, ensuite, transférer ses acquis sur les travaux concrets qu'il doit effectuer en entreprise. |
|
|
|
Il faut du temps pour acquérir pleinement ses connaissances. |
|
Un stage marathon dont il ne reste que quelques souvenirs parcellaires génère le syndrome de la feuille blanche lors de la mise en uvre concrète. C'est pourquoi le contenu de nos modules de formation respecte un rythme normal d'assimilation tout en couvrant l'intégralité des possibilités offertes par le logiciel. C'est la garantie pour chacun de maîtriser de façon rapide et durable l'outil Bureautique. |
|
|
 |
Une assistance post formation est un soutien utile. |
|
|
|
Si une question survient après la formation, le stagiaire n'est pas seul. Pendant un mois après son stage, il peut nous appeler gratuitement afin de résoudre son problème. |
|
|
 |
|
|
Travailleurs indépendants de formation technique, nous avons complété notre expérience en bureau d'études et nos compétences en informatique par une formation à la pédagogie des adultes. |
|
|